月刊国語教育研究2022.12(608号)pp.22-27 「感性・情緒を育む」科目横断学習－「ことばが生まれる場」で育てる感性と言葉(梶川誠) 最近気になっている「国語科授業で歌詞を扱う意義」というテーマを深めるのにぴったりな高校の実践報告を見つけた。タイミン…